年度报告
查看: 10471|回复: 56

终于表白了哪

[复制链接]
阅读字号:
发表于 2010-6-15 15:32 | 显示全部楼层 |阅读模式
我们的发明爱丽丝终于表白了!果然,小莹爱的就是蜜柑( ⊙ o ⊙ )啊!不愧是小莹啊,多么直白多么热烈的告白嘎!希望小莹不要有事吧,因为这么别扭的一个孩子竟然坦陈心意,很是有点不安吖

评分

参与人数 2积分 +4 收起 理由
小淵 + 1 小瑩賽高~
r6144 + 3 太感动了...

查看全部评分

发表于 2010-6-15 15:35 | 显示全部楼层
这个 我也看到了~ 我激动了老半天呢~~ 太帅了~
发表于 2010-6-15 16:06 | 显示全部楼层
前天看到这,都看呆了,本来以为不会有什么发展了,居然就出现这么激动的画面~
发表于 2010-6-15 16:28 | 显示全部楼层
楼上说的是爱丽丝学院吗 这真的是百合
发表于 2010-6-15 16:33 | 显示全部楼层
本帖最后由 某哀 于 2010-6-15 17:28 编辑

食完了,激动万分内牛满面ing

拥抱->kiss->表白,螢你太帅了!可是该不会就是便当FLAG吧,不然我要哭死了……

以下是图透

评分

参与人数 1积分 +1 收起 理由
chitose + 1 爆心愛

查看全部评分

发表于 2010-6-15 16:37 | 显示全部楼层
这个 我也看到了~ 我激动了老半天呢~~ 太帅了~
slephenee 发表于 2010-6-15 15:35

+1
吻别啊!!! 又一朵百合花~\(≧▽≦)/~盛开了!
萤,我支持你
发表于 2010-6-15 17:19 | 显示全部楼层
本帖最后由 gr88130 于 2010-6-15 22:11 编辑

嘩......
等這麼久才表白....
好吧....
我再追.....
這套當初也是為了百合才追...
可是看到勢色不對的我就沒追了~
LZ不圖透嗎?
=========================
看了
告白好棒!
"最喜歡了哦"
"一定比你想像的更喜歡"
天啊..............
发表于 2010-6-15 18:03 | 显示全部楼层
請問這是哪一部漫畫啊??
发表于 2010-6-15 18:05 | 显示全部楼层
这一幕确实让人激动。
发表于 2010-6-15 19:08 | 显示全部楼层
剧情什么的都已经不知道进行到什么地方了,
但是为了这一幕,嗯!
发表于 2010-6-15 19:39 | 显示全部楼层
请问这是哪一期?已经弃追很久了....
发表于 2010-6-15 20:50 | 显示全部楼层
请问这是哪一期?已经弃追很久了....
starco 发表于 2010-6-15 19:39


是第132話,不愧是小螢啊~先吻了再告白呢
发表于 2010-6-15 21:07 | 显示全部楼层
我一直都以為愛麗絲是純bg
发表于 2010-6-15 21:29 | 显示全部楼层
本帖最后由 tomoka 于 2010-6-15 21:36 编辑

連載這麼久才132話,速度實在太慢...
有那位大大可以給我更新一下整個告白的來龍去脈是怎樣發生的???~
发表于 2010-6-15 22:41 | 显示全部楼层
某人兄控注意囧
我等了4年才來這幕  我X  叫我情以何堪-_-囧 雖然我很高興作者大人仍記得蜜柑X螢這對啦...總覺得很微妙........
发表于 2010-6-15 23:20 | 显示全部楼层
這可是我小學看的動畫(掩面)
之前在某島上看到這圖透也激動了
发表于 2010-6-15 23:33 | 显示全部楼层
記得久前看電視上看過動畫,很喜歡,不過只追了幾集。
小螢十分迷人的孩子,傻女主也是w
发表于 2010-6-16 17:32 | 显示全部楼层
记得曾经在那本杂志上介绍《学院爱丽丝》是初级百合作品,我才追的,当年看TV版“纯真”竟然发展到今天这么棒的一幕。
一直追的童鞋辛苦了,话说已经连载了多久了?
头像被屏蔽
发表于 2010-6-16 20:14 | 显示全部楼层
我想我還是比較喜歡那些兩方都是長髮女的配對
发表于 2010-6-16 21:43 | 显示全部楼层
看發展還以為沒希望,終於等到了~
您需要登录后才可以回帖 登录 | 成为会员

本版积分规则

Archiver|手机版|小黑屋|百合会 ( 苏公网安备 32030302000123号 )

GMT+8, 2025-1-31 08:00 , Processed in 0.093789 second(s), 27 queries , Gzip On.

Powered by Discuz! X3.5 Licensed

© 2001-2025 Discuz! Team.

快速回复 返回顶部 返回列表